Reflectiespel 2 (Spel)
Doel van dit spel is uw reflectievermogen (verder) te ontwikkelen, het vergroten van uw zelfkennis en de dynamiek met anderen. Het helpt u om uw andere competenties sneller eigen te maken op een serieuze en speelse manier door middel van zelfreflectie en feedback van medespelers. Wie zich meer bewust is van de dynamiek tussen zichzelf en anderen, zal authentieker en effectiever reageren.
Prijs:
€ 29
Reflecteren is een vorm van leren die uw emotionele intelligentie vergroot. Het helpt u effectiever te handelen als professional, omdat u bewust stilstaat bij uw ervaringen, uw gedrag en het effect hiervan op anderen. Het is de basis voor succesvol gedrag in uw werk en studie en ligt ten grondslag aan alle andere competenties.
In ons handelen en denken zitten patronen van terugkerende vanzelfsprekendheden. We denken daar niet bewust over na. We reageren als vanzelf. Door reflectie wordt u zich bewust van die automatismen, van uw innerlijke obstakels maar ook van uw ongebruikte mogelijkheden.
Doel van dit spel is uw reflectievermogen (verder) te ontwikkelen, het vergroten van uw zelfkennis en de dynamiek met anderen. Het helpt u om uw andere competenties sneller eigen te maken op een serieuze en speelse manier door middel van zelfreflectie en feedback van medespelers. Wie zich meer bewust is van de dynamiek tussen zichzelf en anderen, zal authentieker en effectiever reageren.
Het spel bevat:
- 10 startvragen
- 5x20 reflectiekaarten over ondernemerschap, omgaan met dilemma's, omgaan met tegenslagen, balans tussen werk en privé, toekomstgerichtheid
- 10 blinde vlekken
| Titel / ondertitel | Reflectiespel 2 (Spel) / De basis van alle competenties |
| Taal | NL |
| Bindwijze | spel (H) |
| Omschrijving | Balans tussen werk en privé, Competentiemanagement, Competenties, Emotionele intelligentie |
| Rubriek | Algemeen management |
| Ean | 9789079877058 |
| Uitgever | Multi Media Coach |
| Auteur(s): | Marijke Lingsma, Marijke Sybesma, Jan Oosting |
 |
Samenspel in teams (Spel) 'Samenspel in teams' is een aantrekkelijk en laagdrempelig businessspel dat coaches en ook managers met hun medewerkers kunnen gebruiken in hun begeleiding van competentieontwikkeling als samenwerking, afstemming en teamopbouw. |
|
|
|
 |
Reflectiespel 1 (Spel) Reflecteren is een vorm van leren die uw emotionele intelligentie vergroot, het helpt u effectiever te handelen, omdat u bewust stilstaat bij uw ervaringen, uw gedrag en het effect wat dat heeft op anderen. |
|
|
|
 |
De competente teamcoach (Spel) 'De Competente Teamcoach' is een spel voor iedereen die zich (verder) wil bekwamen in teamcoaching. Te denken valt aan: teamleiders, teamcoaches (in opleiding), managers die een coachende leiderschapstijl willen voeren. |
|
|
|
 |
Spelen met conflicten (Spel) 'Spelen met conflicten' is een toolbox met vijf kaartspellen. Met deze box heeft u als coachende manager, medewerker/collega, coach, trainer, adviseur, mediator en teambegeleider een instrument in handen om uzelf en anderen te oefenen in conflictvaardig gedrag. |
|
|
|
 |
Coachingsspel Inzicht 'van vraag tot antwoord' (Spel) 'Inzicht' is een doeltreffend en confronterend spel waarbij de speler via vijf niveaus bij de essentie van de coachingsvraag komt. Belemmeringen en nieuwe mogelijkheden worden ontdekt. |
|
|
|
 |
Sterrenteams - Samenwerken in teams (Spel) Het doel van dit spel is om op speelse wijze bezig te zijn met kennis en vaardigheden, maar vooral ook met gevoel, motivatie en inspiratie! Die laatste drie zijn immers de bron voor het opdoen van kennis en het ontwikkelen van vaardigheden. |
|
|
|
|
De competente teamcoach (Spel) 'De Competente Teamcoach' is een spel voor iedereen die zich (verder) wil bekwamen in teamcoaching. Te denken valt aan: teamleiders, teamcoaches (in opleiding), managers die een coachende leiderschapstijl willen voeren. |
|
|
|
 |
Intervisiespel (Spel) Interviseren is een veel gebruikte werkvorm waarbij u als professionals in een team op gestructureerde wijze van en met elkaar leert. De werkvorm is helder: iemand brengt een probleem of vraag in; de andere deelnemers stellen vragen en geven tot slot advies. |
|
|
|
 |
Samen vernieuwen in de praktijk (Spel) Dit boek en de bijbehorende werkvormen bieden handvatten voor het werken aan het vinden van slimme oplossingen voor lastige vraagstukken. Het is gebaseerd op het onderzoek naar leren en innoveren dat de afgelopen jaren door de auteurs is verricht. |
|
|
|